COURSE コース紹介
何事にも積極的に取り組み、系列大を中心に幅広く挑戦する。 進学グローバルコース
PICK UP
Morning Routine（モーニングルーティーン）
毎朝授業が始まる前に落ち着いて課題に取り組む時間があります。国語や英語といった教科の勉強のほかにコグトレといわれる認知機能を高めるトレーニングも行っています。自分の弱点を見つけトレーニングすることで、学習だけでなく人間関係のトラブルも減ってきます。
簿記
普通科では珍しい「簿記」の授業があります。お金の流れや社会の仕組みを理解でき、社会に出てから役立つ実践的な知識を身に付けることができます。簿記検定に合格すれば進学時の強みにもなります。
英会話
英会話の授業はリアルな英語に触れてもらうため、ネイティブ講師による少人数制で行っています。ゲームやお芝居などを通して楽しみながら実践的に学びます。
INTERVIEW
3年／辰ノ 卓海［堺市立平井中学校 卒業］
将来の就職に有利だと考え、商業を深く学べる本校に入学しました。一番の思い出は、みんなとたくさん時間を共有できた修学旅行です。日々の学習では特に英会話の授業が楽しく、ALTの先生との会話を通して英語力が身につきました。将来の夢は国語の教員になることです。現在は四天王寺大学への進学を目標に、指定校推薦を得られるように定期考査に向けた勉強をがんばっています。
3年／藤川 結歌［高石市立取石中学校 卒業］
オープンスクールに参加した際、先生方の授業がとても面白く、学校全体の明るい雰囲気に惹かれて入学を決めました。高校生活で特に楽しかったのは北海道への修学旅行です。授業では簿記が得意で、仕組みを理解して解けるようになると楽しさを感じます。卒業後は美容の専門学校へ進学し、幼い頃からの憧れであるエステティシャンになるという夢を叶えたいです。
卒業生／笠原 碧晃
合格・進学：大阪商業大学
商大堺高校に入学する前、私は人見知りでした。しかし、友人の誘いから始まった生徒会活動の経験を通して、積極性を身につけることができました。在校生はもちろんのこと、他校の生徒会とも交流し、堺市が企画した地域の情報マップを作成したりもしました。あまり表に出ず、陰で先生方とともに支える立場ではありましたが、やりがいはすごくあったと、振り返って思います。今は系列大学である大阪商業大学に通っており、マクロ経済学などの基礎を学んでいます。小学生の頃から農業に興味があるため、将来は農業協同組合で働きたいと考えています。
卒業生／五島 優
合格・進学：ペガサス大阪南看護学校
私は男子バスケットボール部のマネージャーとして、３年間部員を支えました。途中挫けてしまいそうになることもありましたが、部員が頼ってくれたり、「ありがとう」と声をかけてくれたりしたことで、最後までやり切ることができました。今ではすべてが良い思い出です。現在は看護専門学校に通っています。実習の中で、マネージャー経験を通して培った洞察力や判断力、そしてコミュニケーション力を活かしたいと考えています。卒業後、たくさんの患者さんに感謝される看護師になることが、私の夢です。
進学実績（2024年、2025年度実績）
私立大学（4年制）
大阪商業大学、神戸芸術工科大学、大阪経済大学、森ノ宮医療大学、関西外国語大学、大和大学、摂南大学、追手門学院大学、桃山学院大学、四天王寺大学、阪南大学、大阪大谷大学、関西福祉科学大学、大阪経済法科大学、大阪電気通信大学、帝塚山学院大学 他
専門学校
ベルランド看護助産大学校、美原看護専門学校、大阪行岡医療専門学校、堺歯科衛生士専門学校、大阪府歯科医師会附属歯科衛生士専門学校、大阪航空専門学校、関西社会福祉専門学校、高津理容美容専門学校 他
就職
大阪府警察、株式会社ニチイ学館、サンエイ技研株式会社 他
アドミッション・ポリシー
何事にも興味・関心を持ち、積極的に活動できる元気な生徒、また、多様な考えを理解しようとする生徒を待っています
グローバルコースは、学校行事やクラブ活動、その他どんなことにも前向きに頑張りたいという気持ちのある生徒、また、自分とは違う価値観を理解しようとする寛容さを持つ生徒を待っています。
カリキュラム・ポリシー
主体的に考え、自ら行動・発信しつつ、様々な視点を持ち他者と協力することを学びます
1クラス30人程度の少人数制に加えて、1クラスを複数人の教員で担当することで教員が一人ひとりとしっかりとコミュニケーションをとることができます。毎日あるMorning Routine （モーニングルーティーン）の時間には好きな本を読んだりコグトレをしたりして、1日のスタートを落ち着きのあるものにします。
グラデュエーション・ポリシー
周りの人々とのつながりを大切にできる人物、また、自ら課題を発見し解決に向けて行動する人物になれます
3年間の学びを通して、周りとのつながりを大切にする心が育っています。また、常に考え、問いかける姿勢を身につけ、自ら課題を見つけることができる人物、そして見つけた課題について自分の意見を持ち、他者の意見も尊重しながら解決していくことができる人物になれます。